L'emploi de : son- sont

I.1 REVISION

Complète par: a, à; as

1) Qu'. . . . tu fait?

2) Pierre . . . . bien travaillé 

3) Je vais. . . . l'église 

II.2 MOTIVATION

Exemples: 1) son père a voyagé 

2) Donne ce son de mais aux porcs 

3)J'entends le son de la cloche 

4) où sont les élèves de la 6 e A?

Lisez les exemples mis au t. n

Quels sont les mots qui se prononcent de la même façon?

I.3 ANNONCE

Aujourd'hui nous allons étudier l'emploi de: son- sont

I.1 REVISION

* Qu'as -tu fait?

*Pierre a bien travaillé

* Je vais à l'église

I.2 MOTIVATION

_ lecture des exemples mis au t. n 

_  L'emploi de son et sont

II.1 ANALYSE

Quelle est la nature de chacun de ces homonymes?

Quand faut-il employer "son"?

Quelles sont d'autres natures de "son" 

Quelle est la nature de " sont" 

Quand faut-il employer "sont"

_ son= adjectif possessif masculin singulier 

_ "sont" s'emploie devant le nom pour marquer l'appartenance de la possession

_ son= nom qui signifie le bruit ,il s'emploie devant l'article ou l'adjectif 

_ son = nom qui signifie les déchet de maïs  de millet 

_ sont =verbe être conjugué à l'indicatif présent à la 3 e personne du pluriel

_ " sont" s'emploie devant le sujet

Qu'avons -nous étudié aujourd'hui?

Quelle est la nature de ces homonymes?

_ l'emploie de : son-sont

_ voir la partie analytique