I.ACTIVITES INITIALES
REVISION
Nous avons combien des sortes de fruits et citez-les?
Comment peut être un fruit charnu?
MOTIVATION
Présentation du matériel didactique
Qu'est-ce que vous voyez?
ANNONCE
Nous allons étudier aujourd'hui, les sortes d'aliments.
II.ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Qu'est-ce qu'un aliment?
Nous avons combien de sortes d'aliments et citez-les?
Qu'appelle-t-on aliments de croissance? Citez-les
I.ACTIVITES INITIALES
REVISION
MOTIVATION
Observation libre puis dirigée
Nous voyons des aliments.
II.ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Un aliment c'est tout ce qu'il faut pour nourrir et entretenir une personne.
Nous avons trois sortes d'aliments qui sont :
Quelques aliments de construction ou croissance sont : les sojas, la viande, les chenilles, les poissons, du lait, les oeufs, les haricots, les arachides,...