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Phase ou rôle

RAPPEL

Donnez la définition de la mémoire.

MOTIVATION 

La mémoire a ses phases propres à elle. lisez uniquement le mot souligné

ANNONCE DU SUJET

Aujourd'hui nous allons parler sur les phases ou rôles de la mémoire.

ANALYSE

            PHASE OU ROLE DE LA MEMOIRE

Q. Acquisition ou mémorisation : ici, la matière est structurée, organisée, divisée, en des unités logique et faciles à mémoriser. 

l'individu s'efforce de saisir la signification de la matière présentée(compréhension) qui joue un rôle préparatoire.

1. Expliquez l'acquisition ou la mémorisation.

2. Conservation(fixation, ou rétention) pendant l'apprentissage l'individu procède à des répétitions au cours desquelles il y a des nombreuses traces formant ce que nous pouvons appeler: "souvenir" considérés comme l'acte propre à la mémoire. A ce moment, le rôle de la mémoire est de fixer et de retenir (emmagasiner) ces souvenir. c'est un stockage des connaissances. 

3. Reproduction(évocation) et reconnaissance(rappel, localisation); plus un souvenir laisse des traces nombreuses et variées, plus il est vite reconnu et rappelé ou localisé. A ce niveau, l'association des images aux circonstances réelles de leur apparition joue un rôle non moins important. c'est la phase d'évolution des connaissances ou souvenirs. cette évolution peut être volontaire ou involontaire.

Q. Citez les phases ou les rôles de la mémoire

SYNTHESE

PHENOMENE DE L'OUTIL ET DE LA REMINISCENCE

L'outil est le phénomène par lequel les souvenirs s'effacent et se dégradent avec l'écoulement du temps. lorsque les souvenirs sont vagues, imprécis, on parle dès lors, de la réminiscence. c'est à Platon que nous devons l'emploi de ce terme(réminiscence). Alors que la perte partielle ou totale des souvenir est désignée sous le vocable "amnésie"

on distingue :

  • la dysmnésie qui est la difficulté de fixer ou de retenir la matière.
  • la paramnésie : c'est lorsque la mémoire confond la matière (illusion de mémoire).
  • hypermnésie: c'est l'excès de la mémoire.
  • la mémoire est une fonction mentale qui a pour objet l'acquisition, la conservation, et la reproduction des souvenirs(connaissances)
  • le mot souligné est : "phases"
  • les  apprenants inscrivent le titre de leçon dans leur journaux de classe.
  • la mémorisation est la phase où la matière est structurée, recoupée en des unités logiques et faciles à retenir.