I. Introduction
a) Analyse
Que signifie pédocentrisme ?
b) Motivation
Comment appelle-t-on la pédagogie initiée par J.J Rousseau ?
c) Annonce du sujet
Aujourd'hui nous allons étudier l'évolution de la pédagogie.
II. Développement
a) Analyse
Distinguez selon l'évolution les différentes sortes de pédagogies.
En quoi consiste la pédagogie empirique ?
Qu'est-ce que la pédagogie rénovée ?
Qu'entendez-vous par la pédagogie expérimentale ?
Distinguez selon l'évolution les différentes sortes de pédagogies.
En quoi consiste la pédagogie expérimentale ?
En quoi consiste la pédagogie rénovée ?
I. Introduction
a) Révision
C'est la connaissance de l'enfant qui doit dicter au pédagogue ses méthodes.
b) Motivation
C'est la pédagogie rénovée
II. Développement
a) Analyse
Evolution
Selon l'évolution, on distingue :
1) La pédagogie empirique;
2) La pédagogie rénovée;
3) La pédagogie expérimentale.
C'est une pédagogie basée sur l'expérience et la connaissance pratique de l'enfant.
C'est une pédagogue initiée par J.J Rousseau selon laquelle :
C'est une pédagogie qui applique les procédés scientifiques à la pratique de l'éducation.
Nous avons :
La pédagogie expérimentale est une pédagogie basée sur l'expérience et la connaissance de l'enfant.
La pédagogie rénovée est une pédagogie initiée par J.J Rousseau selon laquelle :