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Introduction à la Pédagogie

Rappel

Pourquoi les élèves vont à l’école ?

Motivation

Comment peut-on appeler les gens qui ont obtenu leurs diplômes en pédagogie générale ?  

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?  

Rappel

Les élèves vont à l’école pour étudier.

Motivation

Les gens qui ont obtenu leurs diplômes en pédagogie générale ce sont des pédagogues.

Annonce du sujet  

Aujourd’hui, nous allons étudier l'introduction à la pédagogie.   

Analyse

Faites une petite historique de la pédagogie.

Analyse

Depuis que la société a vu le jour, les hommes se sont posés la question capitale de savoir comment et par quel moyen les enfants qui naissent avec les comportements instinctifs peuvent être humanisés, c’est-à-dire acquérir des connaissances, mécanismes humains qui leurs permettront de s’adapter aux exigences de leur environnement. Cette prise de conscience les a amenés à une mise au point des moyens ou des pratiques qui consistent par exemple à développer chez eux le corps : c’est l’éducation physique , à les initier aux diverses techniques en leur donnant des connaissances des usages, de l’espace et de temps : c’est l’éducation intellectuelle , à redresser leur conduite par des conseils, à les inculquer le savoir vivre : c’est l’éducation morale. Toutes ces pratiques auxquelles on reconnait pour rendre l’individu utile et capable de faire face à la société, ont été désignées et les sont encore sous le nom de « pédagogie ».Ceci montre que l’éducation a existé avant la pédagogie. La pédagogie est une science ne datant que du 20ème siècle avec le savant BINET Alfred et BUYSE Raymond qui sont français et belge.   

Où est-ce que la prise de conscience a amené ceux qui se sont posé la question de savoir comment et par quel moyen les enfants naissant avec les comportements instinctifs peuvent être humanisés ?  

Cette prise de conscience les a amenés à une mise au point des moyens ou des pratiques qui consistent par exemple à développer chez eux le corps : c’est l’éducation physique. à les initier aux diverses techniques en leur donnant des connaissances, des usages, de l’espace et du temps : c’est l’éducation intellectuelle : et enfin à redresser leur conduite par des conseils, à les inculquer le savoir vivre : c’est l’éducation morale.