SUJET : LA  REVOLUTION DE LA TERRRE  ET SES CONSEQUENCES

METHODE ET PROCEDE

MATIERE A ENSEIGNER

I.O.C.

 - La terre exécute combien de mouvements ?

- Lesquelles ?

I.INTRODUCTION.

 Révision.

-La terre exécute le mouvement ;

-La rotation et la translation.

I.O.D.

 Quel est l’autre mouvement de la terre ?

 Motivation

-  La translation ou la révolution de la terre.

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier, la translation et ses conséquences.

I.O.D.

Méthode expo –interro.

-       Qu’est-ce que la translation de la terre ?

-       Quelles sont les conséquences ?

-          Quelle est la 2^ème conséquence ?

-          Qu’est ce qui se passe le 21/6 ?

-          Et le 21/12 ?

-          Qu’est ce qui se passe le 21/9 et le 21/3 ?

II. DEVELOPPEMENT

a)      Analyse

1-2) la translation

1°Définition : la translation est le mouvement  du soleil pendant 365 jours et heures.

B) conséquences.

1°) l’axe des pôles

La terre est inclinée de 23°27 par rapport à la verticale.

Sans cette inclinaison, il n’ y’aurait ni saison, ni vie sur la terre.

2°) les saisons ; été Heller automne et printemps.

3°) les solstices du 21/Juin.

-                   21/6 : le solstice d’été : les rayons  dans son perpendiculaire au Tableau Noir à midi. Tous  les points de la terre, connaissent l’inégalité de durée de jour et de nuit.

-                   21/12 ; le solstice d’Heller .les rayons solaires sont perpendiculaires ail tropique sud  à midi. inégalité de jour et nuit.

-                    Equinoxes : les rayons solaires sont perpendiculaires à  l’équateur à midi (zénith). Tous les   points de la terre connaissent une égalité de  durée  de jour et de nuit (12h de jour et 12h de nuit).

 SYNTHESE

La translation est le mouvement de la terre autour du soleil pendant  365 jours et 6 Heures. Ce mouvement a pour conséquence  les équinoxes et les solstices.

I.O.C

- sur le globe terrestre, représenter le solstice d’hiver

 III. APPLICATION