Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques | ||||||||
Section | Primaire | Option | Primaire | ||||||||
Discipline | Grandeurs | Classe | 4ème | ||||||||
Matériel didactique | Tableau noir et craies | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||||||
Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, les élèves seront en mesure de citer et de convertir le m à ses sous-multiples. | ||||||||||
Réference | Pratique mathématique Pg.113 | ||||||||||
Activité initiale |
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Rappel Convertir
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Rappel Convertir
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Annonce du sujet Quelle est la leçon du jour ? |
Annonce du sujet Nous étudions les multiples du mètre. |
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Activité principale |
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Explication du maitre de la matière au tableau Le mètre et ses sous-multiples :1 m= dm,1 m= cm,1 m= mm |
Les élèves suivent le maitre attentivement et participe dans la mesure de leur possibilité.
Les sous-multiples du mètre sont :
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Tableau partiel des mesures de longueur dessiner par le maitre
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Tableau partiel des mesures de longueur |
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Synthèse |
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Que venons-nous d'étudier en grandeurs. |
Nous venons d'étudier les multiples du mètre. |