| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera capable de définir la civilisation ; de distinguer les conceptions des civilisations et de citer les éléments d’une civilisation. | ||
| Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales | ||
Activité initiale |
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Rappel Qui est le vrai fondateur du Royaume Luba ? |
Rappel Le fondateur du royaume Luba est: Le roi Kongolo. |
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Motivation A partir des empires et des royaumes déjà vus, on peut conclure que les noirs sont organisés ou non ? |
Motivation Nous pouvons affirmés que les noirs sont organisés, à partir des royaumes et empires déjà vus. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier : les structures des sociétés noires d’Afrique. |
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Activité principale |
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Analyse Comment peut-on définir une civilisation ? Que pense l’occident ? Que pensent les autres ? |
Analyse A.1. La notion de civilisation : la civilisation est la manière de vivre d’un peuple. A.1.1. La conception unitaire de civilisation Selon les grecs, la civilisation est unique. L’occident divise le monde en deux camps : civilisés et barbares. NB : les peuples civilisés ont le droit et le devoir de transmettre la civilisation, d’où la colonisation. A.1.2. Conception pluraliste (relative) : La civilisation d’un peuple n’est infinie mais différente et discontinue. Chaque peuple a une civilisation. Selon l’anthropologue Jousse en 1935 « l’homme est égal à l’homme, il n’y a pas de sauvages ; il n’y a pas de civilisés, il n’y a que des états ethniques différentiels d’où l’égalité de l’homme en face de l’homme. A.1.3. Les éléments d’une civilisation :
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Synthèse |
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Notre leçon avait combien des parties ? |
Notre leçon avait trois petits points :
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