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Start learning
La sexualité
Domaine Science Sous domaine Science de la Vie et de la Terre
Section Cycle d'Orientation (C.O) Option Education de base
Discipline Education à la Vie Classe 7ème
Matériel didactique Tableau noir, craies blanches Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de la leçon l’élève devra être capable de comprendre la sexualité.
Réference Livre d’éducation à la vie
Activité initiale

Rappel 

Qu'avons-nous vu la dernière fois ?

Rappel 

La dernière fois nous avons vu l'amour conjugal et complémentarité.

Motivation

Qu’est ce qui assure la continuité de l’espèce humaine sur cette terre ?

Motivation

C'est grâce à la reproduction qu'on a la continuité de l’espèce humaine sur cette terre.

Annonce du sujet 

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui

Annonce du sujet 

Aujourd’hui nous allons étudier la sexualité.

Activité principale

La sexualité

La reproduction

Qu'entendez-vous par sexualité? La reproduction?

La sexualité

La reproduction

La sexualité est une forme de la reproduction.Tout être vivant tend à se conserver  entant  qu’individu et à se perpétuer entant qu’espèce. La reproduction a pour définition comme propriété commune à l’animal et aux végétaux, pour les humains il s’agit de l’accouplement, tandis que pour les végétaux la reproduction se fait de plusieurs  façons : marcotage, graine…

La reproduction apparait ainsi comme une propriété essentielle de la vie. Se reproduire pour les vivants est une  nécessité :Chaque individu est voué à la mort mais la vie étant un phénomène continue, et c’est  la reproduction qui assure sa continuité.

 

Synthèse

Que dire du comportement sexuel ?

Le comportement sexuel est l'ensemble des activités motrices qui permettent la reproduction des animaux sexués. Ce comportement est contrôlé principalement par le système nerveux, mais aussi, en particulier chez les animaux les plus simples, par le système endocrinien. En schématisant, plus le système nerveux est simple, plus le comportement sexuel est simple et stéréotypé. C'est le cas par exemple des insectes. Au contraire, plus le système nerveux est complexe, plus le comportement sexuel sera élaboré et lié à des phénomènes culturels. C'est le cas typique de l'être humain.