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SUJET : LES ACTIVITES DE DEVELOPPEMENT
Domaine Sous domaine
Section Option
Discipline Classe
Matériel didactique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel
Réference

REF       : MIKESE, R Cours d’éducation civique et morale 4ème Sc. P 7 

OBJET    : A la fin de la leçon, l’élève devra être capable de dire les activités qui conduisent au développement national

DUREE

METHODE ET PROCEDES

MATIERES A ENSEIGNER

± 5’

 

 

 

 

 

 

 

 

± 30’

 

 

 

Expo – Interrogative

Q1) Qu’est-ce que le développement ? I.O

 

 

 

Q2) Qu’est-ce que nous allons étudier aujourd’hui ? I.O

 

Q3) Citer les activités de développement I.O 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Expo – Interrogative

Q5) Citer les activités du développement

 

 

 

 

 

 

 

 

Q6) Quels sont les activités que notre pays doit adopter pour le développement ? I.O

 

 

 

Q7) Quel sont les activités que notre pays doit éviter ?

 

 

 

 

 

Q8) Qu’est-ce que nous venons d’étudier aujourd’hui ? I.O

         I.                        Interrogation

R1) : le développement c’est le passage d’un état moins humains à l’état plus humains

 

b) Motivation

c) Annonce du sujet

R2) Aujourd’hui nous allons étudier les activités de développement  

 

       II.           Analyse des Points Principaux

Les Activités du Développement

 

 

R3)  

-    L’éveil de conscience de l’état des sous-développements du pays

-    L’identification des problèmes majeurs qui bloquent le développement du pays

-    La détermination des objectifs globaux et spécifiques à court terme et à long terme

-    L’évaluation de ce qui est réalisé par rapport à ce qui était attendu. 

·         Pour notre Paye

L’effort national du développement consiste à :

A)      Respecter les mentalités de sous-développement suivant :

-          L’accoutumance à la pauvreté

-          Les coutumes inadaptées et rétrogrades

-          Les fatalismes

-          La conservation ou refus de changement

-          L’esprit de dépendance et la fausse solidarité    

III.          Contrôle Partiel

 R5)  les activités de développement sont :

-          L’éveil de conscience de l’état des sous-développements du pays

-          L’identification des problèmes majeurs qui bloquent le développement du pays

-          La détermination des objectifs globaux et spécifiques à court terme et à long terme

-          L’évaluation de ce qui est réalisé par rapport à ce qui était attendu. 

·         Notre pays doit adopter la mentalité de développement suivante :

-        La rationalité c’est-à-dire recherche des causes à effet ;

-        L’esprit de créateur, innovateur

-        La capacité de production et d’accumulation pour les générations futures.    

 R6)   :

-          La personnalisation du peuple

-          Le non séparation des provinces

-          La non-participation du peuple aux prises des décisions sur l’avenir du pays.

-          L’absence de contrôle institutionnel et des sanctions.

IV.             Synthèse

R7) Aujourd’hui nous venons d’étudier les activités du développement

 

IV. Application

 TR

 V.            RESUME

VI.            AUTOCRITIQUE A DOMICILE