Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
L'évolution de la pédagogie
Matériel didactique : Tableau Noir et craies blanches
Objectif opérationnel : A l’issue de cette séquence d’apprentissage, l’élève sera capable de découvrir les différentes bases scientifiques de la pédagogie

Rappel

Que signifie Pédocentrisme ?

Rappel

Le Pédocentrisme est la connaissance de l’enfant qui doit dicter au pédagogue ses méthodes.

Motivation

Comment appelle-t-on la pédagogie initiée par J.J.Rousseau ?

Motivation

La pédagogie initiée par J.J.Rousseau  est la pédagogie rénovée.

Annonce du sujet

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet  

Aujourd’hui,nous allons étudier l’évolution de la pédagogie.

L'évolution de la pédagogie

Distinguez selon l’évolution ,les différentes sortes de pédagogies ?

L'évolution de la pédagogie

Selon l’évolution, on distingue :

  • La pédagogie empirique 
  • La pédagogie rénovée 
  • La pédagogie expérimentale

En quoi consiste la pédagogie empirique ?

La pédagogie empirique est une pédagogie basée sur l’expérience de la connaissance pratique de l’enfant.

Qu’est-ce que la pédagogie rénovée ?

La pédagogie rénovée est une pédagogie initiée par J.J.Rousseau selon laquelle :

  • L’enfant est devenu le centre des préoccupations éducatives
  • C’est une pédagogie psychologique : c’est-à-dire elle tient compte des intérêts instincts et les étapes du développement.

Qu’entendez-vous par la pédagogie expérimentée ?

La pédagogie expérimentée est une pédagogie qui applique les procédés scientifiques à la pratique de l'éducation.

Distinguez selon l’évolution les différentes sortes de pédagogies ?

Selon l’évolution ,les différentes sortes de pédagogies  sont 

  • La pédagogie empirique 
  • La pédagogie rénovée 
  • La pédagogie expérimentée

En quoi consiste la pédagogie expérimentale ?

 

La pédagogie expérimentale est une pédagogie basée sur l’expérience et la connaissance de l’enfant.