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Les qualités et les défauts
Matériel didactique : Tableau Noir ,craies blanches et de couleur
Objectif opérationnel : A l'issue de la leçon, l’élève sera capable d'exprimer les qualités et les défauts d'un personnage.

Rappel

Donnez le contraire à l'aide de ces préfixes: in,im ,des, anti

1) Poli=

2) Malaria=

3) Discipliné=

Rappel

Donnez le contraire à l'aide de ces préfixes: in,im,des,anti

1) Poli= Impoli

2) Malaria= Anti malaria

3) Discipliné= Indiscipliné

Motivation

 Comment est celui qui a du courage? 

Comment est celui qui a de la paresse?

Motivation

Celui qui a du courage est un courageux.

Celui qui a de la paresse est un paresseux.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet

Aujourd'hui,nous allons étudier les qualités et les défauts.

Les qualités et les défauts

Citez quelques adjectifs que vous connaissez?

Recherche avec les élèves les noms de qualité ou de défaut des adjectifs suivants : 

  • Intelligent= L'intelligence
  • Honnête= L'honnêteté
  • Franc= La franchise
  • Bête= La bêtise
  • Maladroit= La maladresse

Explication sur la recherche des noms de qualité ou le défaut qui correspondent aux adjectifs.

Les qualités et les défauts

Quelques adjectifs

Intelligent, bon, courageux, honnête, franc,etc...

Recherche des noms de qualité ou de défaut des adjectifs suivants : 

  • Intelligent= L'intelligence
  • Honnête= L'honnêteté
  • Franc= La franchise
  • Bête= La bêtise
  • Maladroit= La maladresse

Pendant ce temps les élèves suivent attentivement et participent dans la mesure de leurs possibilités.

Avec quoi indique-t-on les qualités ou les défauts?

On indique les qualités ou les défauts avec des adjectifs ou des noms.