Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Start learning
IVème PARTIE : ECOLOGIE
Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : Au terme de la leçon, l'élève sera capable de décrire l'écologie.

Rappel

Qu’est-ce que le locus ?

Rappel

Le locus est le lieu qu’occupe un gène sur le chromosome.

Motivation

Pour éviter le réchauffement climatique, qu’est-ce qu’il faut ?

Motivation

Pour éviter le réchauffement climatique, il faut préserver la nature.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du sujet

Aujourd’hui, nous allons étudier l’écologie.

Analyse

Quel est l’intérêt de l’écologie ?

Que veut dire : hétérotrophe ?

Analyse

IVème  Partie : ECOLOGIE

  1. INTRODUCTION
  1. Définition : L'écologie est une branche de la biologie qui étudie l'équilibre des écosystèmes, leur perturbation et leur dynamique.
  2. Intérêt de l’écologie: la connaissance de l’écologie permet de pouvoir exploiter organiser et gérer l’environnement de manière saine.
  3. Concepts de base:
  • Niche écologique : espace de vie d’un être vivant qui lui produit tous les éléments nécessaires pour sa survie.
  • Ecosystème : l’ensemble des relations qui existent entre les êtres vivants qui se côtoient et le milieu de vie.

Ecosystème = Biocénose + biotope

  • Hétérotrophe : Etre vivant qui ne peut synthétiser par lui-même tous ses constituants et se nourrit des matières organiques.
  • Biosphère : l'ensemble des conditions favorables pour l’existence des être vivants.
  • Saprophytes : Qui se nourrissent des matières en décomposition.  

Que donne biocénose et biotope ?

Biocénose et biotope = Écosystème.