Matériel didactique : Craies de couleur
Objectif opérationnel : Au terme de la leçon, l’élève sera à mesure de distinguer et de comprendre les figures ci-haut citées dans un énoncé sans faute.
Rappel
Dada est une lionne.
C’est quelle figure de style ?
Rappel
C’est une métaphore.
Motivation
Cette figure (la métaphore) fait partie de quel type de figures ?
Motivation
Elle fait partie des figures d’analogie.
Annonce du sujet
Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?
Annonce du sujet
Nous allons étudier Les figures d’atténuation, d’insistance et d’opposition.
Analyse
Qu’est-ce-que la synecdoque ?
Analyse
A. Les figures d’atténuation
- Euphémisme : adoucissement, atténuation d’idées désagréables, tristes ou brutales en les exprimant de façon plus douce, plus indulgente, plus décente.
Ex. : Votre père est à l’agonie.
- La litote : consiste à dire moins pour faire entendre plus.
Ex. : va, je ne te hais pas (pour exprimer qu’elle l’aime passionnément).
B. Les figures d’insistance
- L’analyse : se caractérise par la répétition insistante des mêmes termes au début d’un vers d’une phrase ou d’un fragment de phrase.
- La gradation : consiste à disposer les mots de telle sorte que les idées aillent du moins au plus. En rhétorique, figure par laquelle on assemble plusieurs idées, plusieurs expressions qui s'enrichissent les unes sur les autres.
Ex. : j’y vais, j’y cours et j’y vole.
- Dégradation : (contraire de gradation) consiste à disposer les idées de telle sorte que les idées aillent du plus au moins.
Ex. : Je vole, je cours et je vais.
- l’hyperbole : exagère l’expression de l’idée pour la mettre en relief.
Ex. : c’est roc, c’est un pic
C. Les figures d’opposition
- L’antithèse : oppose des termes contraires les uns des autres.
Ex. : Science sans conscience n’est que ruine de l’âme.
- L’oxygène : combinaison dans un même groupe syntaxique de 2 notions contradictoires.
- Le chiasme : figure qui consiste à placer deux groupes de mots dans un ordre inversé.
Ex. : Il chante aujourd’hui, demain il pleurera.
