Matériel didactique : Craie plus tableau noir
Objectif opérationnel : A la fin de la leçon, l'élève sera capable d'employer la structure étudiée dans son langage et d'en déduire la règle qui régit son fonctionnement.
Révision
L’adjectif qualificatif dérivant de « délices », c’est :
- Motivation
- Lequel des modes personnels envisage les faites sous l’angle du sentiment ?
- Annonce du sujet
Révision
L'adjectif qualificatif dérivant de "délices " est : agréable, charmant.
b) Motivation
R) Il s’agit du mode subjonctif
c) Annonce du sujet
Nous étudions, aujourd’hui, l’emploi du subjonctif.
1° Présentation de la structure dans des phrases correctes
2° Analyse de la structure
Quelle fonction le subjonctif peut-il introduire dans les subordonnées conjonctives et ou relatives ?
1° Phrases types
- Le qu’elle souhaiterait c’est que la conciliation de la vie familiale et d’un métier ne réclamât pas d’elle d’épuisantes acrobaties.
- Simone de Beauvoir veut qu’on ouvre aux femmes les usines et bureaux.
- Que la femme prenne conscience de soi et dise non à la sujétion.
- L’époque actuelle invité les femmes au travail pour qu’elles s’affranchissent.
2° Analyse de la structure
- Dans les propositions indépendances ou principales, le subjonctif peut exprimer :
- L’ordre ou la défense : écoute ! que la femme regarde son corps comme un capital à exploiter.
- Le souhait : qu’il plaise à Dieu de m’aide !
- Le sentiment : Moi, femme , que je sois traitée d’esclave ?
- Dans les propositions subordonnées conjonctives, le subjonctif peut exprimer et introduire :
- Un sentiment, une volonté, un doute….
Ex : l’homme doute que la femme rende de loyaux services à la nation
- Le but : l’homme n’appuie pas la femme pour qu’elle demeure inerte.
- Le temps : nous avons attendu jusqu’à ce qu’il ait fini son travail.
- La condition : la femme est capable de travailler pourvu qu’elle l’accepte.
- L’opposition : bien que l’homme soit galant, la femme ne le porte toujours pas.
Remarque
Après des verbes de déclaration ou d’opinion à la forme négative pour interrogative, l’emploi est facultatif entre l’indicatif et les subjonctifs.
Ex : - croyez-nous que Jean Beni est en classe ?
- Croyez-vous que Jean-béni soit en classe ?
En définitive, on retiendra que
Le subjonctif est le mode du sentiment *. Dans les principales et les indépendantes, il peut exprimer l’ordre, la défense, le souhait, le sentiment…. On le rencontre aussi dans les propositions subordonnées conjonctives et relatives.
