le sujet

1.REVISION: Qu'est-ce qu'une phrase?

Quels sont les éléments d'une phrase? citez-les

2.MOTIVATION: Présentation d'une phrase.

 Ex: 

1. le maitre enseigne les élèves.
2. Il mange du riz.

où est-ce qui enseigne les élèves?

Quelle est la fonction de ce mot?

3.ANNONCE : Nous allons étudier aujourd'hui, le sujet.

RAPPEL DE L'OBJ. D'APP

ANALYSE: Qu'est-ce que le sujet?

Qu'est-peut être le sujet? 

comment trouve-t-on le sujet?

SYNTHESE :  Qu'est-ce que nous venons d'étudier aujourd'hui ?

Qu'est-ce que le sujet?

comment trouve-t-on le sujet?

APPLICATION: souligne le sujet dans ces phrases.

1. les élèves sont en classe 
2. as-tu vu ma soeur
3. voler n'est pas bon 

La phrase est un ensemble des mots ordonnes qui ont un sens complet.

les éléments d'une phrase par les élèves 

1. le maitre enseigne les élèves.
2. il mange du riz.

le maitre enseigne les élèves 

       s

je serai capable d'analyser le sujet.

le sujet est la fonction d'une personne, d'un animal ou d'une chose qui fait ou subit l'action.

le sujet peut être: un nom 

Ex: Dieu est amour.

un pronom: EX : il mange du riz.

un verbe: Ex: mentir est honteux.

pour trouver le sujet, on pose la question: 

• Qui est-ce qui? pour la personne.
• Qu'est-ce qui ? pour la chose ou l' animal.

nous venons d'étudier aujourd'hui, le sujet.

le sujet est la fonction d'une personne, d'un animal, ou d'une chose qui fait ou subit l'action exprimée par le verbe.

Pour trouver le sujet, on pose la question:

• Qui est-ce qui? pour la personne.
• Qu'est-ce qui ? pour la chose ou l' animal.

TRAVAIL INDIVIDUEL

souligne le sujet dans ces phrases.

1. les élèves sont en classe 
2. as-tu vu ma soeur
3. voler n'est pas bon