I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Calcule la surface d'un carré de 12m de côté.
MOTIVATION
Présentation du matériel didactique
Qu'est-ce que c'est ?
Quelle figure?
ANNONCE
Nous allons étudier le rectangle.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Qu'est-ce que le rectangle?
Il a combien de côté?
Combien d'angles?
Comment sont les côtés d'un rectangle?
Comment sont ses ses angles?
Quelles sont les dimensions du rectangle? Lesquelles?
Qu'est-ce que la longueur?
Qu'est-ce que la largeur?
SYNTHESE
Qu'est-ce que le rectangle?
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Tracez un rectangle?
I. ACTIVITES INITIALES
REVISION
Calcule la surface d'un carré de 12m de côté.
Données Inconnue Formule
C = 12m S = ? S = US x C x C
Solution
S = 1m2 x 12 x 12 = 144m2
MOTIVATION
Observation libre puis dirigée
C'est une figure géométrique.
C'est un rectangle.
II. ACTIVITES PRINCIPALES
ANALYSE
Le rectangle est un quadrilatère.
Il a quatre côtés et quatre angles, qui sont deux à deux parallèles.
Ces angles sont droits.
Le rectangles a deux dimensions : la longueur et la largeur.
SYNTHESE
Le rectangle est un quadrilatère dont les côtés sont deux à deux égaux et parallèles, et les angles sont droits.
III. ACTIVITES DE FIXATION ET DE CONTROLE
APPLICATION
Voici un rectangle :