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Assouplissement de la main

 

Rappel

Qu’avons-nous vu la fois passée en dessin ?

Motivation

Qu’est-ce que le dessin ?

Annonce du sujet

Qu’allons-nous voir aujourd’hui ?

Exercice d’assouplissement de la main

Les élèves travaillent avec le professeur en classe.

Le professeur travail au T.N et les élèves dans le cahier.

Synthèse 

Qu'avons-nous  dessiné aujourd'hui  en classe ?

La fois passée, nous avons étudié la notion générale du cours de dessin.

Le dessin est un art qui consiste a représenté les traits, les objets, les formes.

Aujourd’hui, nous allons voir  l'exercice d’assouplissement de la main.

Exercice d’assouplissement de la main

1. Tracer un encadrement de 5 cm de largeur et 8  cm de longueur dans le cahier de dessin avec le crayons  ± 4 rectangle;

2. Diviser le rectangle en quatre parties;

3. Diviser en diagonale;

4. tracer les lignes verticalement et horizontalement;

Aujourd'hui, nous avons dessiné les lignes verticales et horizontales.