Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Numération | Classe | 1ère |
Matériel didactique | Tableau noir,craies , bouchons, livre | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chaque élève devra être capable de compter et écrire. | ||
Réference | Pratique de Math 1 | ||
Activité initiale |
|||
Rappel - Présentation des matériels par le maître (bouchons) - Comptage du maître 0 à 12 Qui peut passer compter et écrire le nombre 12 |
Rappel Compter |
||
Motivation Le maître ajoute 1 bouchon: Qui peut passer compter ? Cela fait combien ? |
Motivation Comptage des bouchons |
||
Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir le nombre 13. |
||
Activité principale |
|||
Mise des matériels devant par le maître (Ex. bouchons, crayons, ...) - Explication du maître Comptage Ecriture du nombre 13
|
Les élèves passent à tour de rôle pour compter : Pour écrire 13 on écrit 1 puis on ajoute 3 derrière |
||
Synthèse |
|||
Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? |
Nous venons d'étudier le nombre 13 |
||
Qui peut compter oralement de 0 à 13 par ordre croissant et décroissant ? |
Comptage
|