| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | À L'ISSUE DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DÉCRIRE LE SCHEMA LA POLYGENIE. | ||
| Réference | A. Kaleb "Biologie 6è année" éd. 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel test utilise-t-on pour prévoir les résultats ?
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Rappel Pour prévoir les résultats, on utilise le test chi carré. |
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Motivation Quand un gène, produit plusieurs manifestations, on parle de… ? |
Motivation Quand un gène produit plusieurs effets, on parle de la poly génie. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions la poly génie. |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions la poly génie. |
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Activité principale |
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Analyse La poly génie, qu’est-ce ? Que savez-vous des gènes cumulatifs ?
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Analyse LA POLYGENIE ET PLEIOTROPIE
La poly génie quant à elle, c’est lorsqu’un caractère dépend de plusieurs gènes. On note plusieurs variables :
Ex. : cas de mono hybridisme sans dominance BB * RR Blanc Rouge F1 BR Rose
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Synthèse |
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Que signifient gènes inhibiteurs ? Dites comment le gène létal fait partie de la pléiotropie ? |
Les gènes inhibiteurs sont les gènes qui bloquent la manifestation d’un autre gène non allélique. Dites comment le gène létal fait partie de la pléiotropie ? |
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